张小桃，小学数学老师，灵魂拷问：“鸡兔同笼关孩子什么事？”
下班秒变新手陪练师，座驾贴满“数学公式防撞条”。
首单客户李铭律师倒车压扁三角锥，尖叫堪比杀猪：“教练这斜率不对！”
她淡定掏圆规量角度：“根据勾股定理，您方向盘多打了√2厘米。”
富二代裴松之甩黑卡要求“教出方程式般的优雅”，却连雨刷器和转向灯都分不清。
直到某天，校长夫人刘思琪颤巍巍坐上车：“张老师，能先教我怎么躲我老公的跟踪吗？”
张小桃瞥了眼后视镜：“容我先解个二元一次方程…好了，下个路口甩他！”
---“所以，谁能告诉我，为什么我们要关心鸡和兔子到底关在同一个笼子里？”
张小桃的手指关节敲在多媒体触摸屏上，发出清脆的“叩叩”声。
屏幕上，那个经典的、折磨了一代又一代小学生的“鸡兔同笼”应用题顽强地闪烁着。
底下，五年级三班的孩子们眨巴着天真又茫然的眼睛。
一个胆子稍大的男生举起手：“老师，因为……农民伯伯想知道自己数对了没有？”
“很好，王小明同学成功把数学问题转化为了管理学问题。”
张小桃推了推鼻梁上的黑框眼镜，镜片后的眼睛里闪烁着一种“我早就看穿一切”的光芒，“但很遗憾，出题的老师显然认为，比起数清楚鸡和兔子，搞清楚它们到底抬起了几只脚更重要。
来，让我们再次祭出万能的金鸡独立法和抬脚法，虽然现实中鸡和兔子大概率不会配合你完成这种反社…反动物行为学的操作。”
底下传来几声憋不住的窃笑。
张小桃面无表情地切换了PPT：“下一题，游泳池一边进水一边放水，问多久能灌满。
相信我，如果你家游泳池真这么干，你爸会先把你揍满。”
下课铃如同天籁。
孩子们哄笑着涌出教室，张小桃脸上那点故作严肃的刻板瞬间垮掉，换上了一副精疲力尽的躯壳。
她慢吞吞地收拾着教案和那个印着“∑（下班快乐）=∞”的巨大保温杯。
“小桃老师，又‘毒舌’学生了？”
隔壁班的班主任笑着探头。
“陈述事实罢了。”
张小桃把保温杯塞进印满数学符号的帆布包里，“真希望教材编者下次编题能考虑一下家禽
最新评论